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    <title><![CDATA[明朗英语通]]></title> 
    <link>http://www.minglang.org/</link> 
    <description><![CDATA[发布深圳中小学生家教供求信息，推荐优秀教师与优秀课外教育培训机构]]></description> 
    <language>en</language> 
    <copyright><![CDATA[Copyright 2008, 明朗英语通]]></copyright> 
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    <pubDate>Sat, 10 May 2008 05:48:13 +0800</pubDate> 
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      <title><![CDATA[我与安利美女过招 安利传销内幕揭秘]]></title> 
      <link><![CDATA[http://www.minglang.org/article.asp?id=192]]></link> 
      <category><![CDATA[文摘]]></category> 
      <author><![CDATA[minglang <null@null.com>]]></author> 
      <pubDate>Tue, 06 May 2008 07:19:25 +0800</pubDate> 
      <description><![CDATA[我与安利美女过招 安利传销内幕揭秘 <br />文章来源：东方直销网   2006-4-25<br />今年春节期间，有朋友甲第一次打电话邀我到他家里去做客，到他家后发现：还有乙、丙、丁等5人，加上我就是共6人，都是原来在一个单位工薪过。 <br />谈话间知道：甲现在做安利已经做到了一定级别，乙、丙、丁3人都是他的“下线”。谈话中我还发现：做安利确实能改变人的性格：乙原来是以善说实话著称，但现在浮夸功夫见长；丙原来性格内向不善言语，但现在口若悬河；只有丙的性格变化不大，所以，说到凭他的收入（工薪600多元，妻子下岗；孩子上学）现在还不得不消费（不消费就把货屯在自己手里也没用）花了4200元买的安利产品时，弄的甲一脸的不高兴。当我问及他们的“业绩”的时候，除了甲能说出业绩之外，其他3人基本都说：精力比以前充沛了、皮肤比以前细润了......原来按安利的要求：做安利首先应该成为安利产品的消费者，否则就不好开展工作…… <br />]]></description>
      <wfw:commentRss><![CDATA[http://www.minglang.org/feed.asp?q=comment&id=192]]></wfw:commentRss>
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      <title><![CDATA[怎样学VC与我为何选择C/C++]]></title> 
      <link><![CDATA[http://www.minglang.org/article.asp?id=191]]></link> 
      <category><![CDATA[文摘]]></category> 
      <author><![CDATA[minglang <null@null.com>]]></author> 
      <pubDate>Thu, 01 May 2008 15:31:18 +0800</pubDate> 
      <description><![CDATA[怎样学VC与我为何选择C/C++<br />2007-4-27 13:29 作者: seanhe <br />　　我每天都要收到很多朋友的来信，有很大一部分朋友都询问学习VC的方法和途径，还有相当一些朋友对C/C++语言的前途感到担心，总觉得学习C语言在开发效率上没有赶上其他的开发工具，今天我就谈谈我的一些浅见。 <br />　　首先来讲我使用C/C++语言开发已经有六年多的时间了，在使用C以前我是用汇编语言的所以我转变到C时就很自然和顺利。但就目前的情况来讲大家都不再需要学习汇编语言了，所以在进入C语言的世界时就会遇到一些困难这主要表现在指针的使用上。由于没有亲身的经历所以我很难想象这个困难有多大，但我在这点上的建议就是开始时尽量避免使用指针，至于一些必须使用指针的C函数只要记住用法就可以了。当然这种情况不会持续太久，因为但你对语言的熟悉程度增加后自然也就会有使用指针进行开发的需求，那时候如果对指针的用法还没有深刻的了解再学习也很容易，这就是主动学习与被动学习的区别。 <br />]]></description>
      <wfw:commentRss><![CDATA[http://www.minglang.org/feed.asp?q=comment&id=191]]></wfw:commentRss>
    </item>
      
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      <title><![CDATA[10年编程无师自通]]></title> 
      <link><![CDATA[http://www.minglang.org/article.asp?id=190]]></link> 
      <category><![CDATA[文摘]]></category> 
      <author><![CDATA[minglang <null@null.com>]]></author> 
      <pubDate>Wed, 30 Apr 2008 22:02:54 +0800</pubDate> 
      <description><![CDATA[10年编程无师自通<br /><br />出处：Teach Yourself Programming in Ten Years ,Peter Norvig 郭晓刚翻译 <br /><br />为什么每个人都急不可耐？ <br /><br />走进任何一家书店，你会看见《Teach Yourself Java in 7 Days》（7天Java无师自通）的旁边是一长排看不到尽头的类似书籍，它们要教会你Visual Basic、Windows、Internet等等，而只需要几天甚至几小时。我在Amazon.com上进行了如下搜索： <br />　　　　pubdate: after 1992 and title: days and (title: learn or title: teach yourself) <br />　　　　(出版日期：1992年后 and 书名：天 and （书名：学会 or 书名：无师自通）) <br />我一共得到了248个搜索结果。前面的78个是计算机书籍（第79个是《Learn ]]></description>
      <wfw:commentRss><![CDATA[http://www.minglang.org/feed.asp?q=comment&id=190]]></wfw:commentRss>
    </item>
      
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      <title><![CDATA[全国初中数学奥赛被指多次发生漏题]]></title> 
      <link><![CDATA[http://www.minglang.org/article.asp?id=188]]></link> 
      <category><![CDATA[文摘]]></category> 
      <author><![CDATA[minglang <null@null.com>]]></author> 
      <pubDate>Tue, 15 Apr 2008 22:55:40 +0800</pubDate> 
      <description><![CDATA[全国初中数学奥赛被指多次发生漏题<br />&nbsp;&nbsp; <br /><a href="http://news.sina.com.cn/c/2008-04-16/041915363917.shtml" title="http://news.sina.com.cn/c/2008-04-16/041915363917.shtml" target="_blank">http://news.sina.com.cn/c/2008-04-16/041915363917.shtml</a><br /><br />备受全国关注的2008年全国初中数学联合竞赛决赛(俗称“数学奥赛”)在13日上午举行，考后仅一天，成都的几所知名初中、高中学校就不断接到学生和家长反映，称该套考题五道大题一共13个小题中，就有7道题是位于新南门的成都南山培训中心的学生10多天前“练习过”的题目，他们认为此次考试泄密，对其他考生不公平。据悉，几所学校调查学生后，也认为“确实是漏题了”，并于昨日先后向组织考试的四川省数学学会举报，有关部门目前正在调查。<br /><br />　　·记者观察·<br /><br />　　奥赛“漏题”事件在四川、乃至全国多次发生，是什么原因？据相关人士介绍，主要还是奥赛背后组织考试单位、培训机构的利益链和学生的功利链所驱使。“奥赛不像高考，是民间的考试，监管自然不很严格，漏题也就是正常的事情。”<br />]]></description>
      <wfw:commentRss><![CDATA[http://www.minglang.org/feed.asp?q=comment&id=188]]></wfw:commentRss>
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      <title><![CDATA[清华大学教授秦晖建议深圳率先兴建贫民区]]></title> 
      <link><![CDATA[http://www.minglang.org/article.asp?id=187]]></link> 
      <category><![CDATA[文摘]]></category> 
      <author><![CDATA[minglang <null@null.com>]]></author> 
      <pubDate>Tue, 15 Apr 2008 22:53:02 +0800</pubDate> 
      <description><![CDATA[清华大学教授秦晖建议深圳率先兴建贫民区<br /><a href="http://news.sina.com.cn/c/2008-04-14/021815348150.shtml" title="http://news.sina.com.cn/c/2008-04-14/021815348150.shtml" target="_blank">http://news.sina.com.cn/c/2008-04-14/021815348150.shtml</a><br />1.4亿农民工进城，与1.8亿农村留守人口一起失去了基本的家庭生活，城市却希望他们不要在城市安家，35岁之后奉献完了回到农村去。——秦晖<br />“有贫民区的城市，并不就会比其他城市矮一头，相反却是尊重农民工等城市贫民的自由，给予城市贫民福利。我认为深圳完全可以率先兴建贫民区，在关外开辟一块土地专用。”昨日上午，知名学者清华大学教授秦晖，在深圳做客南都公众论坛，发表《城市化与贫民权利》的主题演讲，并与现场数百名读者进行了交流。<br />一边享受服务一边驱赶<br />“中国很多城市的管理者和市民，一边是希望尽可能多地享受农民工带来的服务，一边却想尽办法将农民工等贫民驱赶出城市。”秦晖教授指出了当今中国城市化和工业化进程中所普遍存在的这一社会现象。<br />]]></description>
      <wfw:commentRss><![CDATA[http://www.minglang.org/feed.asp?q=comment&id=187]]></wfw:commentRss>
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      <title><![CDATA[朱清时：少年班,教授治校,不盲从]]></title> 
      <link><![CDATA[http://www.minglang.org/article.asp?id=186]]></link> 
      <category><![CDATA[文摘]]></category> 
      <author><![CDATA[minglang <null@null.com>]]></author> 
      <pubDate>Tue, 15 Apr 2008 22:49:01 +0800</pubDate> 
      <description><![CDATA[中科大校长朱清时：少年班,教授治校,不盲从<br /><a href="http://www.sina.com.cn" title="http://www.sina.com.cn" target="_blank">http://www.sina.com.cn</a> 2008年04月14日04:45 新京报 <br />3月22日，朱清时在自己的办公室接受了本报记者的采访。<br />新京报：数学家陈省身先生曾给少年班题词:“不要考100分”，这个题词很多年没公开，几年前才公开，为什么？<br />朱清时：那个时候很保守，少年班很多人不能理解这个题词。陈先生的意思是，少年班的学生做学问，掌握精髓要义考个七八十分，就可以了。不要为了考100分在细枝末节上浪费时间。<br />比如我老家四川种地，一亩地产水稻400斤，一年施很多化肥，多产几十斤，以后施更多肥，增产并不多，结果把土壤给破坏了，其实并不好。 <br />要考100分，会花费很多时间，浪费聪明才智，让人格、品德扭曲僵化，成为考试的机器。<br />新京报：少年班30周年庆祝活动，把少年班著名的反对者蔡自兴教授请来了。是想说服他吗？<br />朱清时：很多批评都是误解，而误解，是因不理解少年班的这些孩子。<br />]]></description>
      <wfw:commentRss><![CDATA[http://www.minglang.org/feed.asp?q=comment&id=186]]></wfw:commentRss>
    </item>
      
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      <title><![CDATA[vb, vc, delphi，学哪个好？]]></title> 
      <link><![CDATA[http://www.minglang.org/article.asp?id=185]]></link> 
      <category><![CDATA[文摘]]></category> 
      <author><![CDATA[minglang <null@null.com>]]></author> 
      <pubDate>Thu, 10 Apr 2008 22:17:39 +0800</pubDate> 
      <description><![CDATA[vb, vc, delphi，学哪个好？<br /><br />2001-01-19 Sachow（SC）:<br />我到现在这家公司上班的第一天，听我们软件部经理说：“学VB吧，老板叫咱们今后要用VB开发，Delphi要不行了，核心技术人员都被微软挖走了，用VB才会有前途。”<br />——第二天，我准备辞职。这将是我第二次因无法接受VB而辞职。幸好，我们软件部经理看到了我的苦状，加之他自己也不喜欢VB，告诉我“用Delphi就用Delphi吧”，于是我才算留了下来。<br />——半年过去了，我开始用C++ Builder，我们公司12个程序员中有8个用Delphi开发程序。<br />——今天，我们公司的主任工程师兼第一高手（从VB起家的）开始学习Delphi，而且他对Delphi的评价不错。我不敢肯定他今后是否会继续深入研究Delphi，但是我相信，是金子就总会闪光的。<br />客观的说，选择VB还是Delphi的问题现在已经不是单纯的技术问题，]]></description>
      <wfw:commentRss><![CDATA[http://www.minglang.org/feed.asp?q=comment&id=185]]></wfw:commentRss>
    </item>
      
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      <title><![CDATA[大学编程教学语言，C比JAVA更适合]]></title> 
      <link><![CDATA[http://www.minglang.org/article.asp?id=184]]></link> 
      <category><![CDATA[文摘]]></category> 
      <author><![CDATA[minglang <null@null.com>]]></author> 
      <pubDate>Thu, 10 Apr 2008 22:15:39 +0800</pubDate> 
      <description><![CDATA[终于有人说出来了——Java不适合于作为主要编程教学语言<br />孟岩<br /><a href="http://blog.csdn.net/myan/archive/2008/01/10/2033386.aspx" title="http://blog.csdn.net/myan/archive/2008/01/10/2033386.aspx" target="_blank">http://blog.csdn.net/myan/archive/2008/01/10/2033386.aspx</a>    <br /><br />CSDN首页推荐了一篇文章，说两位退休的美国大学教授上书反对将Java作为编<br /><br />程教学语言，对此我表示高度认同。对于Java，我并不反感，而且相信它在工<br /><br />业应用中的地位不可取代，但是，我一直反对将Java作为主要的编程教学语言<br /><br />，因为教学语言承担着与生产语言不同的任务，它必须能够帮助学生奠定坚实<br /><br />的技术基础，塑造核心技术能力。在这方面，Java不能够胜任。<br /><br />1990年代中期以前，美国的计算机编程入门教育以Pascal为主。我的一位美国<br /><br />程序员朋友至今还怀念他与Pascal为伴的高中年代。到了1990年代中后期，由<br /><br />于ANSI C语言“纠正”了早期C语言的一些不适合编程教学的问题，因此成为很多<br />]]></description>
      <wfw:commentRss><![CDATA[http://www.minglang.org/feed.asp?q=comment&id=184]]></wfw:commentRss>
    </item>
      
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      <title><![CDATA[小升初最牛证书：信息学奥林匹克竞赛小学组一等奖]]></title> 
      <link><![CDATA[http://www.minglang.org/article.asp?id=183]]></link> 
      <category><![CDATA[文摘]]></category> 
      <author><![CDATA[minglang <null@null.com>]]></author> 
      <pubDate>Wed, 09 Apr 2008 01:39:42 +0800</pubDate> 
      <description><![CDATA[54人拿到小升初最牛证书<br /><a href="http://news.jschina.com.cn" title="http://news.jschina.com.cn" target="_blank">http://news.jschina.com.cn</a>  2007-8-28 10:43:13<br /><br />　　日前，江苏省信息学奥林匹克竞赛小学组的决赛结果揭晓，南京市共有５４人获得一等奖，拿到了这张“小升初最牛的证书”。<br />　　<br />　　得大奖了，终于可以轻松一下！５４位一等奖中的第一名乔明达和南京市最佳女选手陈怡宁专门抽出半天时间接受了记者的采访。<br />　　两个孩子开学才上六年级，可长期的课外学习已经让他们身经百战，大奖小奖得了一大堆。他们对“快乐”的理解也与一般孩子不同，乔明达在作文中写道：“快乐是什么？快乐就是苦中作乐，先苦后甜，有付出才能有所得。” <br />　　二年级开始锁定培训班<br />　　<br />　　据了解，绝大多数小学不开信息学课程，南京市只有玄武区教师进修学校、创新专修学校、书人培训学校、拉萨路小学等地有培训点。乔明达和陈怡宁都是在创新专修学校培训期间得知信息学竞赛的。<br />]]></description>
      <wfw:commentRss><![CDATA[http://www.minglang.org/feed.asp?q=comment&id=183]]></wfw:commentRss>
    </item>
      
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      <title><![CDATA[最具权威性的大学生程序设计竞赛——ACM/ICPC]]></title> 
      <link><![CDATA[http://www.minglang.org/article.asp?id=182]]></link> 
      <category><![CDATA[文摘]]></category> 
      <author><![CDATA[minglang <null@null.com>]]></author> 
      <pubDate>Wed, 09 Apr 2008 01:26:42 +0800</pubDate> 
      <description><![CDATA[最具权威性的大学生程序设计竞赛——ACM/ICPC<br /> <br /><a href="http://hi.baidu.com/yu00" title="http://hi.baidu.com/yu00" target="_blank">http://hi.baidu.com/yu00</a> <br /> <br /><br />我们学校的计算机学院从去年起开始组织学生参加世界上最具权威性的大学生程序设计竞赛——ACM/ICPC。从这学期开始，学院计划有组织地进行训练和讲座，以帮助大家在有限的时间内尽可能多地提高自己的能力，这对有兴趣投入数据结构与算法研究的同学来说无疑是一件好事。但是，刚刚接触信息学领域的同学往往存在很多困惑，不知道从何入手学习，在这篇文章里，我希望能将自己不多的经验与大家分享，希望对各位有所帮助。<br /><br />一、语言是最重要的基本功<br /><br />无论侧重于什么方面，只要是通过计算机程序去最终实现的竞赛，语言都是大家要过的第一道关。亚洲赛区的比赛支持的语言包括C/C++与JAVA。笔者首先说说JAVA，众所周知，作为面向对象的王牌语言，JAVA在大型工程的组织与安全性方面有着自己独特的优势，但是对于信息]]></description>
      <wfw:commentRss><![CDATA[http://www.minglang.org/feed.asp?q=comment&id=182]]></wfw:commentRss>
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